莱夫特里斯·赫雷塔基斯是IAI国际学术评审主席，The New Art School 创始人，知名设计师、教育家、作家、播客主理人，英国皇家艺术学院视觉传播文学硕士，深耕全球设计教育革新二十余年。

莱夫特里斯的核心教育哲学重构了当代设计教学的底层逻辑：他反对将设计教育简化为软件技能培训与就业工具，主张设计是塑造完整人格的实践，教学应以观察为起点，素描、实验、材料实践、思辨对话、文字研究是创意能力的根基。他倡导手、眼、心、脑协同的传统工作室教学模式，抵制高等教育标准化、流程化管控，鼓励学生在试错、反思、协作中建立独立判断力、感知力与社会责任感。

其教育理念汲取约翰·拉斯金、杜威、保罗·弗莱雷等人文教育先驱思想，结合横跨英、西、土、印多国高校一线教学经验，创立《新艺术学院》教育体系，打造更人性化、富有伦理意识的创意培养模式，将学生视作具备独立思考能力的创作者与社会公民，而非文凭消费者。

作为行业发声者，他长期主持头部设计教育播客《设计教育对话》，对话全球顶尖设计师、学者与创意从业者，持续探讨AI、产业变革、教学体系转型等前沿议题，该栏目已成为全球创意教育领域重要思想档案。同时他执笔专业著作、组织国际设计教育年度论坛，为欧盟跨国科研项目核心研究员，常年出席ELIA欧洲艺术院校联盟等国际学术峰会。

学术与实务双线并行：现任英国利物浦约翰摩尔斯大学高级讲师、多所欧美高校校外考官，印度顶尖设计大学客座教授；1996年创立全球创意事务所，历任希腊多家出版社、广告机构艺术总监，服务奥美、麦肯、希腊文化部、欧洲博物馆、多国出版集团等客户。

通晓英、希、法、西、土五国语言，身兼英国皇家艺术学会、世界设计组织、欧洲艺术院校联盟等十余项国际权威协会会员，中欧国际设计文化协会英国区负责人，具备覆盖商业设计、高校学科建设、国际学术评审、跨国创意合作的全维度经验。

他始终认为，新时代设计师不止是视觉创作者，更应是善于观察、懂得思辨、心怀伦理的行动者。依托自身全球学术与产业网络，他致力于打破设计教育固有范式，搭建跨国创意交流平台，重新定义创意教育的深层使命。